电厂热工自动化技术专业人才培养方案
专业名称:电厂热工自动化技术
专业代码:530206
入学要求:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
基本修业年限:三年。
本专业毕业生主要面向发电企业和电力建设及检修、控制仪表或系统企业,其主要业务范围是: 在热工仪表及自动装置运行维护、自动控制系统维护开发岗位群,从事热工测控设备及系统的安装、调试、维护、检修和技术管理等职业岗位工作。
所属专业大类 (代码) |
所属 专业类 (代码) |
对应行业 (代码) |
主要职业 类别 (代码) |
主要岗位类别(或技术领域) |
职业资格证 书和职业技 能等级证书 |
能源动力与材料大类(53) |
热能与发电工程类 (5302) |
电力、热力生产和供应行业 (44) |
电力、热力生产和供应人员 (6-28-01) |
1.热工仪表及自动装置运行维护 2.自动控制系统维护开发 |
1.热工仪表检修工(电力行业特有工种) 2.热工自动装置检修工(同上) 3.热工程控保护工(同上) |
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向电力、热力生产和供应行业的热工仪表及自动装置运行维护、自动控制系统维护开发等职业群,能够从事发电厂过程检测和自动装置安装、调试与检修,热工自动控制系统投运、维护、安装和调试等工作的高素质技术技能人才。
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1、素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2、知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环保、安全消防、文明生产、操作与安全等相关知识;
(3)掌握本专业必需的高等数学、英语、计算机应用等基础理论知识;
(4)掌握本专业必需的工程制图、电工与电子技术、热力循环、能量转换与传递、流体流动等基础理论知识;
(5)掌握火力发电厂热力设备的基本知识和工作原理,熟悉其设备系统、主要辅助系统和设备及机组运行、调整的基本知识;
(6)具有扎实的热工过程参数测量及处理方面的专业知识;
(7)具有扎实的自动控制设备及自动控制系统方面的专业知识;
(8)掌握火力发电厂单元机组集散控制系统、协调控制系统及顺序控制与保护等的基本知识;
(9)掌握火力发电厂单元机组集控运行、监控及典型事故处理的理论知识;
(10)具有一定的技术经济分析和生产管理知识。
核心知识:热工测量和仪表、热工自动调节、热工保护联锁、热工程控、热工系统综合知识。
3、能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有热工仪表和控制装置的选型、安装、调试、校验和检定能力;
(4)具备热工自动控制系统的安装、组态、调试与运行维护能力;
(5)具备PLC的控制技术应用和运行维护能力
(6)具备小型控制系统设计、安装与调试能力;
(7)具备中等复杂程度的DCS系统组态调试能力;
(8)具备基础的热力设备运行能力;
(9)具备电气、电子、控制系统线路原理图识读,电气、电子线路、控制设备一般故障的检测和处理能力。
核心能力:发电厂过程检测和自动装置安装、调试与检修能力,热工自动控制系统投运、维护、安装和调试能力。
本专业采用“2.5+0.5”工学交替人才培养模式,即2.5年学习理论课程、0.5年进行跟岗实习及顶岗实习。2.5年理论学习中按课程需要穿插基本技能训练5周,专门技能训练11周,共计16周。其中基本技能训练包括专业素质训练1周、金工实训2周、电工电子实训2周,专门技能训练包括单片机应用技术实训4周,专业综合技能实训7周。让学生在实训室进行技能训练,以典型产品或真实工作任务为载体,引导学生以“做中学,学中做”的方式自主的完成学习过程。“2.5+0.5”中的“0.5”是指最后一个学期18周到企业进行顶岗实习。
工作岗位 |
典型工作任务 |
职业能力要求 |
支撑课程、实践环节 |
1.热工仪表检修岗 |
检修、校验和维护热力设备的检测仪表,保证其灵敏、准确、可靠地运行 |
(1)根据热工仪表的检修规程,具有对热工仪表进行检修、校验、调试的能力; (2)具有参加分级验收,填写各项记录,编写技术总结报告的能力; (3)具有搞好设备的运行维护,及时处理缺陷的能力; (4)具有加强热工监督,提高设备运行水平的能力; |
热工仪表检修; 热工仪表及控制装置安装; 单片机应用技术实训; 专业综合实训; 毕业实践 |
2.热工自动装置检修岗 |
检修、调试和维护热工自动设备及远动操作装置,保证其灵敏、准确、可靠地运行 |
(1)根据热工自动装置检修、调试和运行规程,具有对热工自动设备及远动操作装置进行检修、校验、调试的能力; (2)具有参加分级验收,填写各项记录,编写技术总结报告的能力; (3)具有搞好设备的运行维护,及时处理缺陷的能力; (4)具有改进和完善设备运行性能,不断提高控制质量的能力。 |
热工自动装置检修; 热工仪表及控制装置安装; 专业综合实训; 毕业实践 |
3.热工程控保护岗 |
热工信号系统、工业电视监视系统、程控装置和保护装置检修、调试和维护 |
(1)对热工信号系统、工业电视监视系统、程控装置和保护装置进行检修、校验、调试能力。 (2)具有参加分级验收,填写各项记录,编写技术总结报告能力。 (3)搞好设备的运行维护,及时处理缺陷能力。 (4)加强热工监督,提高设备运行水平能力。 |
热工自动控制系统; 集散控制系统; 热工保护及程序控制; 专业综合实训; 毕业实践 |
本专业的公共基础课程包括:思想政治理论课、职业生涯规划、创新创业基础、大学英语、大学体育、心理健康教育、军事理论、高等数学、计算机基础、公益劳动等。公共基础课程的课程目标、主要内容和教学要求见附录(二)。
本专业的包括专业课程包括:专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。
(1)专业基础课程
包括电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制技术、电机与拖动、计算机控制技术、电气控制与PLC应用技术等。
(2)专业核心课程
包括热工仪表检修、热工自动控制系统、热工自动装置检修、集散控制系统、热工保护及程序控制、热工仪表及控制装置安装等。专业核心课程的课程目标、主要内容和教学要求见附录(三)
(3)专业拓展课程
锅炉设备及系统、汽轮机设备及系统、热力发电厂等。
包括金工实习、电工电子实习、专业素质训练、单片机应用技术实训、专业综合技能实训、毕业实践等。
专业: 电厂热工自动化技术 |
考 试 学 期 |
学
分 |
教 学 时 数 |
按学年及学期分配(周数) 备 注 |
|||||||||||||
总 学 时 |
内 容 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
说明 |
||||||||||||
课程类别 |
课 程 性 质 |
序 号 |
课程 编码 |
课 程 名 称 |
讲 授 课 |
实 验 课 |
互联网+教学 |
第一 学期 13周 |
第二 学期 15周 |
第三 学期 13周 |
第四 学期 13周 |
第五 学期 10周 |
第六 学期 0周 |
||||
周时 |
周时 |
周时 |
周时 |
周时 |
周时 |
||||||||||||
必 修 课 |
公 共 基 础 课 |
1 |
B180103 |
思想道德修养与法律基础(一) |
|
1.5 |
24 |
20 |
|
4 |
2 |
|
|
|
|
|
12周 |
2 |
B180104 |
思想道德修养与法律基础(二) |
|
1.5 |
24 |
20 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
12周 |
||
3 |
B180203 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一) |
|
2 |
32 |
28 |
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
||
4 |
B180204 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) |
|
2 |
32 |
28 |
|
4 |
|
|
|
2 |
|
|
|
||
5 |
B180301 |
形势与政策 |
|
1 |
(24) |
(24) |
|
|
|
|
|
|
|
|
每学期6学时 |
||
6 |
B000101 |
军事理论 |
|
2 |
36 |
32 |
|
4 |
(2) |
|
|
|
|
|
|
||
7 |
B180401 |
职业生涯规划 |
|
1.5 |
24 |
20 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|
||
8 |
B180402 |
创新创业基础 |
|
2 |
32 |
20 |
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
||
9 |
B100201 |
英语(一) |
1 |
3 |
52 |
48 |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
||
10 |
B100202 |
英语(二) |
2 |
3.5 |
60 |
54 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
||
11 |
B120101 |
体育(一) |
|
1 |
26 |
26 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
||
12 |
B120102 |
体育(二) |
|
1 |
28 |
28 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
||
13 |
B120103 |
体育(三) |
|
1 |
26 |
26 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
||
14 |
B120104 |
体育(四) |
|
1 |
26 |
26 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
||
15 |
B120110 |
心理健康教育 |
|
1 |
20 |
16 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
|
10周 |
||
16 |
B060601 |
计算机基础 |
1 |
3 |
52 |
24 |
24 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
||
17 |
B110201 |
高等数学A |
1 |
5 |
78 |
74 |
|
4 |
6 |
|
|
|
|
|
|
||
专 业 基 础 课 |
18 |
B110101 |
物理实验 |
|
1 |
24 |
|
24 |
|
2 |
|
|
|
|
|
12周 |
|
19 |
B010002 |
机械制图B |
1 |
3 |
52 |
24 |
24 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
||
20 |
B030502 |
流体力学 |
|
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
||
21 |
B060202 |
C语言程序设计 |
2 |
3.5 |
56 |
28 |
24 |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
14周 |
||
22 |
B030501 |
电工基础 |
2 |
4.5 |
76 |
62 |
10 |
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
||
23 |
B030503 |
热工基础 |
2 |
3.5 |
60 |
46 |
10 |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
||
24 |
B030504 |
模拟电子技术 |
3 |
3 |
52 |
38 |
10 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
||
25 |
B030505 |
数字电子技术 |
3 |
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
3 |
|
|
|
|
||
26 |
B030506 |
自动控制技术 |
3 |
3 |
52 |
38 |
10 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
||
27 |
B030507 |
电机与拖动 |
|
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
||
28 |
B030508 |
计算机控制技术 |
4 |
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
||
29 |
B030509 |
电气控制与PLC应用技术 |
4 |
4 |
64 |
50 |
10 |
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
||
专 业 核 心 课 |
30 |
B030510Z |
热工仪表检修 |
4 |
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
31 |
B030511Z |
热工自动控制系统 |
4 |
3 |
52 |
38 |
10 |
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
||
32 |
B030512Z |
热工自动装置检修 |
5 |
3 |
50 |
36 |
10 |
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
||
33 |
B030513Z |
集散控制系统 |
5 |
3.5 |
60 |
46 |
10 |
4 |
|
|
|
|
6 |
|
|
||
34 |
B030514Z |
热工保护及程序控制 |
5 |
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
||
35 |
B030518Z |
热工仪表及控制装置安装 |
5 |
3.5 |
60 |
46 |
10 |
4 |
|
|
|
|
6 |
|
|
||
拓 展 课 |
36 |
B030515 |
锅炉设备及系统 |
3 |
3 |
52 |
38 |
10 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
37 |
B030516 |
汽轮机设备及系统 |
|
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
3 |
|
|
|
|
||
38 |
B030517 |
热力发电厂 |
|
2.5 |
40 |
26 |
10 |
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
||
39 |
B030519 |
专业英语 |
|
1.5 |
26 |
22 |
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
||
选修课 |
限 选 课 |
40 |
X030507 |
数据库原理及应用 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
限选课组一 |
41 |
X030502 |
泵与风机 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|||
42 |
X030503 |
变频器应用技术 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
限选课组二 |
||
43 |
X030504 |
热工仪表及控制装置试验 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
|||
44 |
X030505 |
现场总线技术 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
限选课组三 |
||
45 |
X030506 |
单元机组集控运行 |
|
2 |
30 |
16 |
10 |
4 |
|
|
|
|
3 |
|
|||
任 选 |
46 |
|
公共任选课 |
|
4 |
(64) |
(64) |
|
|
|
|
|
|
|
|
不少于8个学分 |
|
47 |
|
专业任选课 |
|
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
学 分 总 计 |
|
108 |
|
|
|
|
24 |
24 |
20 |
23.5 |
16.5 |
|
|
||||
课 时 总 计 |
|
|
1752 |
1316 |
296 |
140 |
27 |
27 |
26 |
25 |
24 |
|
|
||||
课 程 门 数 |
|
|
40 |
|
|
|
9 |
9 |
9 |
8 |
5 |
|
|
||||
考 试 课 程 门 数 |
|
|
20 |
|
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
||||
考 查 课 程 门 数 |
|
|
20 |
|
|
|
5 |
5 |
5 |
4 |
1 |
|
|
(二)实践教学安排表
类别 |
序号 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学期 |
周数 |
备 注 |
基础素质 训练 |
1 |
S000101 |
入学教育 |
0.5 |
1 |
1 |
|
2 |
S000102 |
公益劳动 |
1 |
2 |
1 |
|
|
3 |
S000103 |
军训 |
2 |
1 |
2 |
|
|
4 |
S000104 |
社会实践(一) |
1 |
2 |
(4) |
第二学期暑期 |
|
5 |
S000105 |
社会实践(二) |
1 |
4 |
(4) |
第四学期暑期 |
|
6 |
S000106 |
思想政治实践课 |
1 |
5 |
1 |
第四学期暑期和第五学期 |
|
7 |
S000107 |
毕业教育 |
0.5 |
6 |
1 |
|
|
基本技能训练 |
8 |
S130102 |
金工实训 |
2 |
3 |
2 |
|
9 |
S130201 |
电工电子实训 |
2 |
3 |
2 |
|
|
10 |
S030501 |
专业素质训练 |
1 |
2 |
1 |
|
|
专门 技能 训练 |
11 |
S030502 |
单片机应用技术实训 |
4 |
4 |
4 |
|
12 |
S030503 |
专业综合技能实训 |
7 |
5 |
7 |
|
|
13 |
S030504 |
毕业实践 |
14 |
6 |
18 |
|
|
合 计 |
37 |
|
40 |
|
周 年 学 级 期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|||||||||
一 年 级 |
第一 学期 |
|
▲ |
军 |
军 |
13周 |
: |
✓ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
||||||||||||||||||||
第二 学期 |
15周 |
: |
素 质 |
◎ |
✓ |
专业社会实践 |
≡ |
≡ |
≡ |
||||||||||||||||||||||||||
二 年 级 |
第三 学期 |
13周 |
: |
金工 2周 |
电工 2周 |
✓ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
||||||||||||||||||||||
第四 学期 |
13周 |
: |
单片机应用技术实训4周 |
✓ |
专业社会实践 |
≡ |
≡ |
≡ |
|||||||||||||||||||||||||||
三 年 级 |
第五 学期 |
10周 |
: |
专业综合技能实训7周 |
✓ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
≡ |
|||||||||||||||||||||||
第六 学期 |
毕业实践18周 |
▲ |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
说明: ▲ ——入学或毕业教育 :—— 考试 ≡ ——假期 ⊕—— 课程设计或测绘
✓ ——机动 军 军训 ◎——公益劳动 金工实习 等—实习、专业实践
1.队伍结构
学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1,双师素质教师占专业教师比一般不低于60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄,形成合理的梯队结构。
2.专任教师
具有高校教师资格和本专业领域有关证书;有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有集控运行和热能动力相关专业本科及以上学历;具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;具有较强的信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历。
3.专业带头人
具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外行业、专业发展,能主动对接行业企业,了解行业企业对本专业人才的实际需求,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域有一定的专业影响力。
4.兼职教师
主要从火力发电企业聘任,具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验,具有火电厂集控运行工程师或技师及以上行业相关专业技术资格,能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。
主要包括能够满足正常的课程教学、实习、实训所需的专业教室、实训室和实训基地。
1.专业教室基本条件
一般配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、音响设备,互联网接入或WiFi 环境,并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。
2.校内实训室基本要求
应具有真实(或仿真)职业氛围,设备先进,软硬件设施配套。
(1)计算机仿真实训室
配备计算机等,用于工程制图、集散控制系统、热工仪表及控制装置安装、模拟电子技术、数字电子技术及仿真等课程的教学与实训。
(2)电工电子实训室
配备电工实训装置、电子实训装置、示波器、万用表等,用于电工基础、电工电子实训等课程的教学与实训。
(3)单片机实训室
配备单片机实训台(实验箱)、计算机等,用于单片机应用技术实训、专业综合实训等的教学与实训。
(4)检测仪表实训室
配备压力校验台、智能差压变送器、手操器等,用于热工仪表仪表,热工仪表及控制装置安装等课程的教学与实训。
(5)调节阀实训室
配备气动薄膜调节阀、电动调节阀等,用于热工自动控制系统、热工仪表及控制装置安装、热工自动装置检修等课程的教学与实训。
(6)过程控制实训室
配备过程控制实训装置等,用于热工自动控制系统、热工仪表及控制装置安装、热工自动装置检修等课程的教学与实训。
(7)DCS实训室
配备DCS实训装置、计算机等,用于集散控制系统、热工自动控制系统等课程的教学与实训。
(8)PLC实训室
配备PLC实训装置等,用于电气控制与PLC应用技术、现场总线技术等课程的教学与实训。
(9)火电机组仿真实训基地
配备仿真软件系统3套及以上(亚临界汽包炉机组仿真机、超临界直流炉机组仿真机和循环流化床锅炉机组仿真机各一套)、操作员站计算机、多媒体教学设备。用于单元机组集控运行、锅炉设备及系统、汽轮机设备及系统、泵与风机、热力发电厂、集散控制系统等课程的教学与实训。
3.校外实训基地基本要求
具有稳定的校外实训基地。能够提供开展电厂热工自动化技术专业相关实训活动,实训设施齐备,实训岗位、实训指导教师确定,实训管理及实施规章制度齐全。
4.学生实习基地基本要求
具有稳定的校外实习基地。能提供发电厂集控运行、集控巡检等相关实习岗位,能涵盖当前火力发电机组发展的主流技术,可接纳一定规模的学生顶岗实习;能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理;有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度,有安全、保险保障。
5.支持信息化教学方面的基本要求
具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件。引导鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台,创新教学方法、提升教学效果。
主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。
1.教材选用基本要求
按照国家规定选用优质教材,禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。
2.图书文献配备基本要求
图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要,方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括:有关火电厂集控运行的技术、标准、方法、操作规范以及实务案例类图书等。
3.数字教学资源配置基本要求
建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库,种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。
在实施教学过程中,教师结合学生的实际情况,选择适当的学习方法和途径。如:项目教学法、行为导向法、案例教学法、任务驱动教学法、合作学习法、问题教学法、情境教学法、理实一体化教学法、启发式教学法、讨论式教学法、头脑风暴法、目标教学法、发现式教学法等。
1.在评价内容上,一是从知识方面评价,二是从能力方面评价,三是从情感态度方面评价。
2.在评价方式上,采用笔试、口试、小论文、调查问卷、实践活动及成长手册等多种方式对学生进行评价。每种评价方式都有其不同的效果,评价时结合评价内容与学生学习特点加以选择。
3.在评价主体上,采用教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合的方式。实践环节,聘请企业专家参与评价活动。评价时要尊重学生的个性差异,促进每个学生的健康发展。
4.在评价过程上,采取形成性评价(侧重于教学过程)和终结性评价(侧重于教学结果)相结合的方式进行。形成性评价主要有单元检测成绩评价、搜集资料及社会调查的评价、小论文、辩论会、研讨会的评价、课堂表现评价(遵守纪律情况、参与讨论情况、提出问题或回答问题情况)、成长手册等等。终结性评价主要是期中和期末试卷评价。
1.学校和系建立专业建设和教学质量诊断与改进机制,健全专业教学质量监控管理制度,完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设,通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进,达成人才培养规格。
2.学校、系完善教学管理机制,加强日常教学组织运行与管理,定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进,建立健全巡课、听课、评教、评学等制度,建立与企业联动的实践教学环节
督导制度,严明教学纪律,强化教学组织功能,定期开展公开课、示范课等教研活动。
3.建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制,并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析,定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。
4.充分利用评价分析结果有效改进专业教学,持续提高人才培养质量。
学时、分 课程类别 |
学 时 |
% |
学 分 |
% |
学时、分 课程类别 |
学 时 |
% |
学分 |
% |
||
公共基础课 |
572 |
32.65 |
37 |
34.26 |
必修课 |
1628 |
92.92 |
96 |
88.89 |
||
专业基础课 |
596 |
34.02 |
35.5 |
32.87 |
限选课 |
60 |
3.43 |
4 |
3.70 |
||
专业课 |
584 |
33.33 |
35.5 |
32.87 |
任选课 |
64 |
3.65 |
8 |
7.41 |
||
合 计 |
1752 |
100 |
108 |
100 |
合 计 |
1752 |
100 |
108 |
100 |
||
集中实践教学环节学分 |
37学分 |
课外培养计划学分 |
8学分 |
||||||||
一年级最低合格标准学分 |
第一学期 |
26.5 |
第二学期 |
27 |
|||||||
二年级最低合格标准学分 |
第三学期 |
24 |
第四学期 |
28.5 |
|||||||
三年级最低合格标准学分 |
第五学期 |
24.5 |
第六学期 |
14.5 |
|||||||
最低合格标准学分总计 |
153学分 |
||||||||||
毕业条件 |
内 容 |
备注 |
总学分要求 |
毕业要求总学分153 |
|
身体素质要求 |
达到国家颁布《学生体质健康标准》要求 |
|
职业资格证书要求 |
|
1+x证书试点 |
专业技能证书要求 |
1.热工仪表检修工中级工、高级工 2.热工自动装置检修工中级工、高级工 3.热工程控保护工中级工、高级工 |
电力行业特有工种 |
序号 |
姓名 |
职称 |
职务 |
工作单位 |
1 |
邹振春 |
教授 |
系主任 |
承德石油高等专科学校热工系 |
2 |
胡德双 |
副教授 |
教研室主任 |
承德石油高等专科学校热工系 |
3 |
李 光 |
高级工程师 |
技能大师 |
承德热力集团有限公司 |
4 |
陈 军 |
副教授 |
系主任 |
承德石油高等专科学校热工系 |
5 |
李 杰 |
讲师 |
骨干教师 |
承德石油高等专科学校热工系 |
6 |
付德永 |
讲师 |
教研室主任 |
承德石油高等专科学校热工系 |
7 |
宋小东 |
讲师 |
骨干教师 |
承德石油高等专科学校热工系 |
8 |
王玉召 |
教授 |
骨干教师 |
承德石油高等专科学校热工系 |
9 |
谢冬梅 |
高级工程师 |
骨干教师 |
承德石油高等专科学校热工系 |
10 |
孙福利 |
高级工程师 |
车间主任 |
承德热力集团有限公司 |
11 |
杨常巍 |
高级工程师 |
车间主任 |
承德热力集团有限公司 |
12 |
张建生 |
高级工程师 |
厂长 |
承德环能电厂 |
13 |
王劲松 |
高级工程师 |
车间主任 |
承德环能电厂 |
(三)专业核心课程的课程目标、教学内容和要求
序号 |
课程名称 |
课程目标 |
主要内容 |
教学要求 |
1 |
热工仪表检修 |
培养学生热工测量方法和常用热工测量仪表的检修、故障处理、校验等实践能力 |
压力、温度、流量、液位、烟气监测仪表检修以及热工测量系统点检。能独立完成单体热工仪表的故障检修工作;能独立完成热工检测系统的故障处理、点检、定修、技术改造等工作。 |
教学方法: 采用线上、线下相结合的信息化教学手段,教学方法采用讲授法、案例法、任务驱动法、多媒体教学等。 考核方式:学期成绩由 平时成绩和期末考试成绩组成。平时成绩由课堂提问、作业、实验报告、平时测验、出勤情况等,期末考试可采用闭卷、半开卷、开卷或者提交论文等形式。 |
2 |
热工自动控制系统 |
培养学生读懂点控制系统流程图,能进行常规控制系统的策略组态和控制系统的集成、投运、运行管理、故障分析处理能力 |
自动控制系统的基本概念,对象动态特性,调节器调节规律,调节器参数整定方法,串级控制系统、导前微分控制系统、复合控制系统及比值控制系统的组成、特点、工作原理、整定方法、实例分析,大机组的多变量控制、全程控制以及协调控制。 |
|
3 |
热工自动装置检修 |
培养学生掌握热工仪表及自动化装置维护检修的基本理论与相关实践技能 |
热工自动装置认识、变送器检修、智能控制器检修、执机构检修、控制机构检修、变频器检修、基地式仪表检修、AMS智能设备管理系统使用。学会仪表维修常用仪器及工具的使用,掌握热工自动化装置检修方法。 |
|
4 |
集散控制系统 |
培养学生从事集散控制系统运行及维护岗位工作的核心职业能力 |
集散控制系统基础知识、现场常用典型集散控制系统、现场总线控制系统、紧急停车系统。掌握从事集散控制系统的运行、检修及维护的基本操作技能与专业理论知识,同时掌握集散控制系统及其设备的日常运行与维护技能。 |
|
5 |
热工保护及程序控制 |
培养学生热工保护及程序控制系统的运行与维护技能 |
职业道德及电力法规,热工信号系统、热工保护、顺序控制系统。掌握热工保护及程序控制系统的运行与维护技术,达到中级工技术水平。 |
|
6 |
热工仪表及控制装置安装 |
培养学生掌握热工仪表及自动化装置的识图与安装技能 |
热工测量及控制仪表的原理、结构、施工准备,取源部件及敏感元件,仪表管路,控制盘(箱、柜、台)及辅助装置,电气线路,热工测量仪表,控制仪表及系统,分散控制系统安装及热工控制装置安装与其他专业的配合 |
类 别 |
序号 |
主要内容 |
学期 |
学时 |
学分 |
说明 |
思想政治素质与价值观 |
1 |
参加爱国主义教育或其他思想政治教育主题活动 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
2 |
参加人文类竞赛活动与文体活动 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
|
3 |
义务劳动、学雷锋献爱心活动 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
|
创新创业 活动 |
4 |
参加科学研究、技术发明、学术讲座等科研训练 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
5 |
学科(专业)竞赛等科技竞赛 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
|
6 |
参加创业教育、创业实践活动等创业训练 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
|
7 |
参加勤工俭学活动 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
|
技能学习 |
8 |
专业技能培训 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
10 |
专业技能比赛 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
|
11 |
专业技能考证 |
1/2/3/4/5/6 |
|
2 |
|
|
社会实践 |
12 |
社会调研 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
13 |
参加志愿服务活动 |
1/2/3/4/5/6 |
|
1 |
|
|
合 计 |
|
18 |
|
积极推行专业MOOC资源学习,参加各类培训、社会实践、岗位工作、创新创业等活动,获取相应竞赛奖励、资格证书、职称证书等,参照学校规定给予相应的学分转换,促进学生全面发展。
(六)编制情况
任务 |
姓名 |
工作单位 |
职务 |
负责人 |
邹振春 |
承德石油高等专科学校热工系 |
系主任 |
专业带头人 |
胡德双 |
承德石油高等专科学校热工系 |
教研室主任 |
专业带头人 |
李 光 |
承德热力集团有限公司 |
技能大师 |
主要完成人 |
陈 军 |
承德石油高等专科学校热工系 |
系主任 |
主要完成人 |
李 杰 |
承德石油高等专科学校热工系 |
骨干教师 |
主要完成人 |
付德永 |
承德石油高等专科学校热工系 |
骨干教师 |
主要完成人 |
宋小东 |
承德石油高等专科学校热工系 |
骨干教师 |
主要完成人 |
王玉召 |
承德石油高等专科学校热工系 |
骨干教师 |
主要完成人 |
谢冬梅 |
承德石油高等专科学校热工系 |
骨干教师 |
主要完成人 |
孙福利 |
承德热力集团有限公司 |
毕业生校友 |
主要完成人 |
杨常巍 |
承德热力集团有限公司 |
企业兼职教师 |
主要完成人 |
张建生 |
承德环能电厂 |
毕业生校友 |
主要完成人 |
王劲松 |
承德环能电厂 |
企业兼职教师 |