一、专业名称及代码

供热通风与空调工程技术专业，专业代码：560402

二、招生对象与修业年限

招生对象：普通高中毕业生。基本修业年限：三年。

三、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应暖通空调职业领域一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事水暖、制冷、中央空调工程的施工、设备检修、系统运行维护及管理、专业技术服务等岗位的高端技能型专门人才。学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。

四、培养规格

（一）就业面向

学生毕业后主要去供热、通风、空调、制冷等工程中生产第一线，从事施工、安装调试、运行管理、检修、技术服务等方面的岗位技能、技术和管理工作。

（二）就业职业岗位（群）

主要工作岗位：水暖空调工程施工、供热空调制冷系统运行维护及设备检修、集中供热和中央空调系统运行管理等岗位。

相关工作岗位：与水暖空调工程的设计、监理、技术员、工程造价等岗位；暖通空调设备的销售、技术服务等岗位。

发展工作岗位：水暖工程或通风与空调工程部总工或项目经理、暖通空调设备区域销售经理、写字楼、酒店、商场等建筑暖通空调部门总工或经理、监理工程师等。

（三）主要从业岗位的工作任务与职业能力分析

从业岗位职责、工作任务和职业能力与素质要求表

（四）知识、能力、素质结构分析

1．知识结构要求

（1）计算机应用、外语、高等数学、工程制图、电工电子等基础知识。

（2）基本人文科学、社会科学知识、思想政治理论与哲学知识和法律知识。

（3）自控原理、流体力学、机械基础、热量传递、热力学知识。

（4）制冷与暖通空调工程第一线施工安装、运行、管理、维修；供热与空调技术指导与管理；供热、空调、制冷设备的技术咨询服务；空调、制冷设备的营销、技术服务等相关的知识。

核心知识：制冷与暖通空调工程施工、运行、管理、设备安装检修及技术服务知识。

2．能力结构要求

（1）具有本专业一定的制图、识图能力；具有建筑工程及其它工程的供热、空调及制冷系统的工艺设备安装和选用能力；具有供热、空调与制冷系统的安装、检修、调节运行能力；初步具有制冷系统与空气调节装置的自动化控制能力。

（2）职业人才所应具备的跨行业、跨专业、跨职业的基本能力，包括计划和组织活动的能力、交往与合作的能力、学习和运用技术的能力。同时具有较强的实践能力和创新精神；具有计划和组织活动的能力；具有较强的与人交往与合作能力；具有较强的自学能力。

职业核心能力：供热、空调及制冷系统的设备安装和维护能力；供热、空调与制冷系统的安装、检修、调节运行及技术服务能力。

3．基本素质要求

（1）思想道德素质

拥护党的基本路线，热爱祖国，拥护国家的基本路线方针政策，有理想，有改革的意识，有民主法制观念，有实事求是的科学态度，有为人民服务、艰苦奋斗、实干创业的精神，遵纪守法，具有良好职业道德和敬业精神的思想品德素质。

（2）文化素质

具备本专业实际工作所必须的文化素质；具有一定的与专业有关的技术经济管理和人文社科素质；具有认识新知识的修养和素质。

（3）业务素质

具有较高的暖通工程相关的制图、空调、制冷、供热设备安装、施工、运行调控、维修及管理的业务素质；具有分析解决本专业一般实际技术问题及管理的素质。

（4）身心素质

具备体育运动和科学锻炼身体的基本素质，达到国家大学生体育合格标准，身体健康，具有良好的文化修养、心理素质及一定的美学修养。

知识、能力、素质结构分解表

五、毕业资格要求

1、学分要求

学生要课内要修满140学分，课外修满8学分，方可毕业。

2、职业资格证书要求

学生通过在校学习和培训，可根据工作岗位需求而考取制冷特种职业操作证书或水暖施工长等证书。

要求学生根据自身情况取得其中至少一个中级工证书，鼓励学生取得一个以上中级工以上证书。