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供热通风与空调工程技术(智慧供热技术方向)主要课程

专业课程

本专业的包括专业课程包括:专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。

(1)专业基础课程

设置7门。包括流体力学、泵与风机、工程热力学、传热学、工程制图、电工电子技术、换热器与换热站等。

(2)专业核心课程

设置 8 门。包括供热工程、冷热源技术、传感器与检测技术、自动控制技术、暖通施工技术与管理、PLC技术应用技能训练、慧热网运行与仿真训练、顶岗实习等。

专业核心课程的课程目标、主要内容和教学要求:

序号

课程名称

课程目标

主要教学内容与要求

1

供热工程

学生通过学习该课程后,能够根据建筑功能要求进行室内采暖工程的系统设计、设备选型和管路布置;对室外集中供热工程能够进行运行调节,选择合理的用户连接形式,掌握管道敷设要求和技能。

主要讲述供暖负荷的计算方法、供暖系统的设基本原理和方法;常用供热系统组成;供热设备结构和安装要求等知识。

2

冷热源技术

培养学生熟练掌握锅炉房、人工冷源、常用分布式能源的形式、基本原理、设备结构和机组选型方法,了解常用冷热源新技术及应用前景、发展趋势,了解智慧供热系统中各种能源综合应用的方案和运行策略等。

主要为目前常用的冷源及热源形式,包括锅炉房系统、常用的分布式能源和人工冷源系统的基本构造及原理,系统的基本组成和工作原理,设备及管道的布置,制冷剂的性质和应用,系统安装、调试及试运转等相关知识。

3

传感器与检测技术

掌握测量及误差等理论知识;掌握常用传感器的基本工作原理、性能特点及使用方法;掌握常用的信号处理方法及智能仪表典型信号处理方法、了解抗干扰方面的基本知识、了解检测技术的新发展;能够根据检测要求,合理的选用传感器及信号调理电路、能对电子设备中的传感器进行调试和维护。

主要内容有各类传感器的机理、结构、测量电路和应用方法,常用传感器、近代新型传感技术及信号调理电路等内容。

4

自动控制技术

使学生掌握自动控制系统的基本知识、数学模型建立的基本方法,会用时域法、频率法分析自动控制系统的稳定性、暂态性能和稳态性能,熟悉自动控制系统控制器设计的方法以及自动控制系统工程设计方法,为后续专业课程打下基础。

主要讲授自动控制系统基本知识,自动控制系统数学模型建立方法,自动控制系统性能分析方法(时域分析法,频率分析法)以及自动控制系统的设计与校正的基本方法。

5

暖通施工技术与管理

学生通过学习该课程后,能够熟练掌握暖通施工机具的选择与使用方法,掌握管道的连接与加工方法,掌握系统的施工与验收方法,掌握工地施工安全管理要求。完成系统的安装、施工、调试与运行等相关技术工作。

主要讲述室内外供暖通系统、通风空调系统、室内给排水系统的施工方法;相关机具的选择使用等技能以及施工过程中的组织管理和安全施工等知识。

6

PLC技术应用技能训练

使学生能够正确使用可编程序控制器并能正确选型,并具备把可编程序控制器应用于控制系统的设计、安装、调试、改造和排除故障的基本能力,满足智慧供热系统运行与维护岗位的人才需求。

通过设置学习情境,在资讯一计划一决策一实施一检查一评价六步骤的学习情境教学组织中,让学习者完整地掌握PLC的基本知识、编程软件及仿真软件使用、基本指令的应用、功能指令的应用、通信技术以及程序调试、系统的安装、调试和故障诊断与排除等工作技能。

7

慧热网运行与仿真训练

学生学习了《供热工程技术》、《自动控制技术》、《冷热源技术》和《热力网运行与维护》等课程,主要培养学生独立解决工作任务能力和创新能力,并使其对所学专业知识能够综合应用。满足学生毕业后从事热力网运行调节和智慧热网平台建设、数据分析、供热调度方案确定、供热节能分析及诊断等就业岗位的需求

包括热力网运行调节和智慧热网仿真实训两部分内容

8

顶岗实习

通过课程学习,学生初步具有智慧供热系统和相关能源工程的程序控制、安装、检修、调节、运行维护等职业能力,为走入工作岗位奠定基础

属于各科专业课程的综合应用,根据工作性质不同,有针对性的工作内容和安排,如工程施工、技术服务、系统运维、智慧热网平台建设等,初步掌握工作中所需的专业技能和知识。

 



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